心理委员队伍是我校“学校-学院-班级-宿舍”四级预警网络体系建设的基础，更是朋辈互助队伍的核心力量。为全面贯彻教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》文件精神，落实学校“三全六专”育人实践，深入推进心理育人工作，提升心理委员队伍的专业水平、服务能力及胜任力，营造“学起来”“乐起来”的良好校园氛围。依托教育部办公厅关于开展首个全国学生心理健康宣传教育月活动的通知，4月8日至5月26日，心理健康教育中心组织心理委员参加全国高校心理委员MOOC和心理疗法MOOC培训，281名心理委员通过心理委员MOOC培训，272名心理委员通过心理疗法MOOC培训，取得中国心理学会颁发的合格证书。

此次培训是由中国心理学会心理危机干预工作委员会主办，全国高校心理委员工作平台承办的全国性活动，培训内容包括“心理委员MOOC”和“心理疗法MOOC”两个模块，包含17个专题的线上学习，涵盖了心理问题识别、危机干预、生涯规划、合理情绪疗法、系统脱敏疗法、森田疗法等多方面内容。

培训期间，我校心理委员表现出了极高的学习热情，不仅增强了同学们的专业知识和技能，为开展朋辈工作提供科学化、理论化指导，而且增强了同学们的心理健康素质，学会了主动采取有效的方法缓解自己的心理压力。吴同学表示：“森田疗法中顺其自然，为所当为的原则令我收获颇多，帮助我缓解自身焦虑，学会了从现在开始，从现在做起，关注此时此刻，让自己行动起来。”麻同学表示：“宿舍关系问题是我们班级同学深受困扰的问题，而这次培训中讲到的接纳自己、相互理解、学会包容、真诚尊重等让我受益匪浅，我在班会中分享给大家相处技巧，目前宿舍氛围确实关系和谐了很多。”

近年来，心理健康教育中心不断完善心理委员培育体系，强化“学校-学院-班级-寝室”四级预警网络体系建设，建立了“线上+线下”、“理论+实践”、“评优+示范”相结合的长期培养机制，旨在通过科学化、专业化、系统化的培训，充分发挥心理委员在朋辈辅导、同伴教育中的重要作用。心理健康教育中心将持续加强心理委员队伍建设，提高朋辈助人意识和助人技能，充分激发心理委员工作热情，推动心理健康教育工作向纵深发展，为营造良好的校园氛围，促进大学生全面发展和成才成长提供有力的保障。

（文：程香娟；图：程香娟；审核：金艾裙、杜松涛）