11月24日，由安徽省社会心理学会主办、合肥工业大学承办的安徽省社会心理学会七届五次理事会暨2024年“人工智能时代的社会心理学”学术年会在合肥工业大学（宣城校区）举行。来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽工程大学等20余所高校以及各市中小学教师代表共200余人齐聚一堂，共享学术盛宴。我校教师投稿论文荣获年会优秀成果三等奖。

大会包含特邀报告、党的二十届三中全会专题辅导、主旨报告、学者与青年论坛、中小学心理健康论坛、评优表彰六部分内容。大会邀请专家作《提升时间商：时间、金钱、幸福》、《人工智能赋能大学生心理健康课程教学实践探索》及《促进心理健康教育成长的路径研究》等报告，引发参会人员思考与共鸣，受益匪浅。本次年会共收到来自省内外社会心理学研究者投稿113篇，经学会学术委员会评审，我校心理健康教育中心李梦菊论文《留守经历大学生领悟社会支持与抑郁焦虑的关系——心理韧性的中介作用》荣获年会优秀成果三等奖。心理咨询师钱圆圆以及辅导员余丹丹、童超梅、荆龙飞、张靖、周冬梅等老师提交的学术论文被安徽省社会心理学会收录。

本次大会为心理教育工作者交流学习提供良好平台，充分展现我校心理健康教师与辅导员扎实的专业知识和良好的精神风貌。心理健康教育中心将持续贯彻学校“三全六专”育人实践，落实立德树人根本任务，加强心理健康教育队伍专业化建设，鼓励教师开展心理健康科学研究，积极探索、力求创新，以理论指导实践，不断完善心理健康教育工作机制，助力学生健康成长。

（文：程香娟；图：心理健康教育中心；审核：金艾裙、杜松涛）