为深入贯彻落实中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅等十七部门发布的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作的若干举措》要求，一场以艺术疗愈为主题的“共绘心灵之树”沉浸式教育活动于2025年12月2日下午在师生活动中心温馨开展。本次活动由心理健康教育中心联合心理部共同举办，旨在以绘画为媒介，引导学生在自由创作中表达自我、调节情绪，在集体协作中感受联结、收获温暖。

活动吸引了五十余名同学积极参与。现场包容的氛围，为艺术表达创造了安全的空间。在工作人员的引导下，同学们领取画纸与油画棒，围绕“心灵之树”的主题自由创作。有的描绘代表希望的嫩芽，有的勾勒象征生命力的枝叶，有的涂鸦充满想象的果实与花朵，每一片“树叶”都是内心世界的独特映照。“平时学业压力大，很少有机会静下来画点什么”参与活动的同学一边粘贴自己的画作一边分享，“把心情画出来、贴上去，感觉就像把情绪安放好了一样，轻松了很多。”“看到大家的‘叶子’慢慢拼成一棵完整的树，特别感动。每个人都不一样，但在一起就能构成一幅温暖的风景。”刘同学说到。随着创作环节结束，活动进入最具仪式感的环节——“共筑成长之树”。同学们依次将完成的作品贴到预先绘制的巨大树干周围，空白的大树逐渐被生机勃勃、风格各异的“树叶”填满。最后，心理健康教育中的教师进行总结：“每一片叶子都是独一无二的，正如我们每一个人；而当它们共同归属于一棵树时，就构成了彼此支撑、互相映衬的完整生命图景。”引起了在场同学的共鸣。

本次活动通过沉浸式非语言的创作与集体协作形式，为同学们提供了情绪表达的出口与彼此支持的平台，不仅有助于提升参与者的审美能力与心理健康素养，也进一步丰富了校园心理育人的实践形式。未来，学校将继续拓展多样化的心理健康活动，鼓励更多学生在创作中探索自我、在分享中连接他人，共同营造温暖、积极、互助的成长环境。

（文：卓海平、李梦圆；图：心理部；预审：杜松涛；审核：金艾裙）